W ubiegłym tygodniu w grupie Misiów realizowaliśmy tematykę związaną z dinozaurami. Prehistoryczne zwierzęta zagościły w naszej sali, stając się inspiracją do różnorodnych aktywności edukacyjnych i zabaw badawczych. Dzieci rozwijały percepcję wzrokową oraz umiejętność kojarzenia, dopasowując gumowe figurki dinozaurów do odpowiednich ilustracji. Poznawały ich nazwy, wzbogacając słownictwo i doskonaląc kompetencje językowe. Podczas zabaw matematycznych przeliczały „jajka dinozaurów”, określały ich liczbę oraz porównywały zbiory, posługując się pojęciami „mniej” i „więcej”.
Przedszkolaki wcieliły się również w rolę małych paleontologów – z ogromnym zaangażowaniem „wykopywały” kości dinozaurów, ćwicząc przy tym motorykę małą, cierpliwość oraz koncentrację uwagi. Zabawa ta była także okazją do rozwijania ciekawości poznawczej i zadawania pytań dotyczących życia dinozaurów w dawnych czasach. W czasie zabaw swobodnych dzieci wznosiły z klocków różnorodne konstrukcje – domy i zagrody dla dinozaurów – rozwijając wyobraźnię przestrzenną, kreatywność oraz umiejętność współpracy. Dużo radości przyniosły także zabawy ruchowo-naśladowcze, podczas których przedszkolaki ćwiczyły sprawność motoryczną, koordynację ruchową i orientację w przestrzeni, naśladując sposób poruszania się dinozaurów.
W minionym tygodniu nie zabrakło również obserwacji przyrodniczych. Podczas spaceru dzieci miały okazję dostrzec pierwsze oznaki nadchodzącej wiosny – przebiśniegi – co stało się punktem wyjścia do rozmów o zmianach zachodzących w przyrodzie.
