„Co ukrył lód?” tego próbowały się dowiedzieć starszaki. Dzieci w tej termicznej zabawie sensorycznej dotykały zimnego lodu palcami (kostek) lub przy użyciu: łyżek drewnianych, szczypiec, misek czy garnuszków zawierających różne przedmioty (gałązka drzewa iglastego, pompon kreatywny, włosy anielskie, szyszka). Celem tej zabawy było stymulowanie układu dotykowego, odwrażliwianie, pobudzanie wzroku oraz koordynacji wzrokowo -ruchowej. Omówione zostały także właściwości lodu i tego jak powstaje oraz przypomnieliśmy zasady bezpieczeństwa podczas zabawy na lodzie ( zamarznięte zbiorniki wodne).
